キャニメーションの森
2006年4月から開設していましたブログ「アニメーションの森」の続編です。デザインの専門学校で一昨年前40周年を迎えたアニメーション学科の学生たちの授業の様子やキャンパスレポート、卒業生の活躍を主に更新しておりますが、その役割はODCのホームページに任せて、ここのところは、プライベートなことをつぶやいています。
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脳卒中を経験【ST】
- ジャンル : 心と身体
- スレッドテーマ : 病気と付き合いながらの生活
STは
言語聴覚療法。
会話がいっぱい出来るリハビリ。
ときどき、試験も行われる。
試験には記憶試験もあり、その時は気楽に関われず辛さがあった。
遂行機能障害を治療するトレーニングカリキュラムが用意されているとも聞きます。
1.優先順位をつけられない
2.計画を立てて物事を進められない
3.物事を論理的に考えられない
などに対しての治療メニューのようです。
トランプゲームもカリキュラムされていました。
「スピード」というゲームを教えてもらいました。
必ず宿題が出るリハビリ。
クロスワードから始まって、連想言葉の列挙など様々。
職場の復帰を
想定していただき、教室にとどく声で喋ることが出来るようにテキストを音読するトレーニングはたびたびせっていされました。先生の前で、授業形式でプレゼンするカリキュラムも用意されました。患者のそれぞれに合わせたカリキュラムを工夫されている様です。
治療の後半の時期は
60分の時間の配分を、自身で計画してそのとおりにメニューをこなす、まるで授業運営を再現するようなカリキュラムも用意されました。
時間どおりにリハビリを運営している先生方のご苦労を実感しました。
言語聴覚療法。
会話がいっぱい出来るリハビリ。
ときどき、試験も行われる。
試験には記憶試験もあり、その時は気楽に関われず辛さがあった。
遂行機能障害を治療するトレーニングカリキュラムが用意されているとも聞きます。
1.優先順位をつけられない
2.計画を立てて物事を進められない
3.物事を論理的に考えられない
などに対しての治療メニューのようです。
トランプゲームもカリキュラムされていました。
「スピード」というゲームを教えてもらいました。
必ず宿題が出るリハビリ。
クロスワードから始まって、連想言葉の列挙など様々。
職場の復帰を
想定していただき、教室にとどく声で喋ることが出来るようにテキストを音読するトレーニングはたびたびせっていされました。先生の前で、授業形式でプレゼンするカリキュラムも用意されました。患者のそれぞれに合わせたカリキュラムを工夫されている様です。
治療の後半の時期は
60分の時間の配分を、自身で計画してそのとおりにメニューをこなす、まるで授業運営を再現するようなカリキュラムも用意されました。
時間どおりにリハビリを運営している先生方のご苦労を実感しました。
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