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立方体で透視図法の基本を学ぶ

1年生後期
実習授業「クロッキー」で、視点と水平の関係を学習。
観察のポイント(アイレベル)を認識してスケッチするということはどういうことなのか、箱を対象にして学習しました。

クロッキー1014 

クロッキー1014a クロッキー1014b

アイレベルは水平で表現されるんだよ

アイレベルは水平になる 

この場合、アイレベルはちょうど、上辺の高さで箱を観察したので、箱の上辺が水平に見えたんだ。

学生たちは
アイレベルを意識しながら箱をスケッチした。

クロッキー1014c クロッキー1014d
クロッキー1014e クロッキー1014f
クロッキー1014g クロッキー1014h クロッキー1014i

アイレベルが同じでも
近づいて見るのと遠ざかって見るのとでは違って見えることも学習した。

近づいて見た 遠ざかって見た

同じ箱を同じアングルで見ても、視点が対象に近づいて見る(左の写真)のと、遠ざかって見る(右の写真)とでは、イメージがこんなに違って見えるんです。
広角レンズで見たイメージと望遠レンズで見たイメージの違いですね。

クロッキー1014j クロッキー1014k クロッキー1014l

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プロフィール

大阪で、アニメーションの仕事に関わり、現在は、大阪デザイナー専門学校(旧称・大阪デザイナー学院)で、アニメーション学科とキャラクターデザイン学科の1年生2年生の担任をしています、森宏樹です。 手技や映像に関する授業を担当し、描いたり作ったりの指導をしています。

MORI Hiroki

Author:MORI Hiroki
たった15秒や30秒のコマーシャルが、大きな映画にも負けない感動を与えてくれる。
カメラマン宮川一夫が撮影した「トリスウィスキー」の作品は、大好きなCFのひとつ。

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